一個偏遠國小--建安國小

這週在寫多元文化的小組報告，我們負責的是最後一個單元--有關地方的多元文化的議題。於是我們就決定了用偏遠地區來做為我們的報告主軸。恰好，幾年前，我因教師甄試的因素，曾拜訪過一個偏遠地區的小學==建安國小。那時候就被這個可愛的學校所吸引。後來，又帶小孩去參加他們的「螢火蟲祭」的活動，更被這個學校的用心所感動。他們的主題式課程，真正讓孩子們去動手做，實際去觀察，並且讓學生當解說員去向其他學校的孩子解說有關螢火蟲的一切生態，真令人佩服。沒想到又過了一年多，他們又成功發展出另一個主題課程--有關於一條河。這次，因為多元文化這門課，真正去了解他們的課程發展過程，才更訝異這整個校本課程的精神及用意。
好想讓小孩去念這個學校，享受真正的校園生活，享受真正的動手去學習的態度，並且學習到尊重自然及任何一種生命的態度。
暑假就去參加他們的夏令營吧!
也順便推荐給朋友們！